Trường Lê Hồng Phong là 1 trong 3 trường THPT lâu đời nhất Tp.HCM, với bề dày thành tích dạy và học tốt, chất lượng đào tạo luôn được nâng cao! Cung cấp nguồn nhân tài dồi dào cho đất nước trong thời kỳ hội nhập cùng thế giới.

Trẻ khá phá Khoa học-Công nghệ bằng tiếng anh

Tiếng Anh trẻ em được phát hiện thông qua những kiến ​​thức thú vị về không gian và hệ thống năng lượng mặt trời, các nhà khoa học kỳ lạ, bản chất bí ẩn, thế giới của sinh học động vật, kiến ​​trúc, cơ thể con người ...








Kỹ năng ngôn ngữ, đặc biệt là tiếng Anh có một vai trò quan trọng trong việc phát triển kiến ​​thức và kỹ năng xã hội của trẻ em. Hầu hết các báo cáo tin tức, cập nhật kiến ​​thức về khoa học và công nghệ đang được viết bằng tiếng Anh. Nếu bạn hiểu được ngôn ngữ, trẻ em không chỉ tiếp thu kiến ​​thức một cách nhanh chóng kho vô giá của khoa học và công nghệ, mà còn tích cực phát triển sự hiểu biết sâu sắc đối với bản thân.


"Khám phá ngôn ngữ của khoa học và công nghệ" tại Hội đồng Anh là một trong những chủ đề để khuyến khích các em học sinh học trong lĩnh vực này. Neil Roberts - Trưởng trẻ khối chương trình tiếng Anh tại Hội đồng Anh Việt Nam, cho biết: "Mùa hè này, sinh viên có thể tham gia thăm dò của trẻ em của khoa học và công nghệ Bên cạnh các chương trình đào tạo và phát triển các kỹ năng trong các hoạt động trong lớp học tiếng Anh bình thường được tập trung vào các dự án khoa học và thú vị. công nghệ. "
Trẻ em học các chủ đề dự kiến ​​là không gian và hệ thống năng lượng mặt trời, khoa học kỳ lạ, thiên tai và các thảm họa thiên nhiên, thế giới của sinh học động vật, kiến ​​trúc, cơ thể con người và nhiều đề tài hữu ích hơn ...

Đối với các ngôn ngữ của khoa học và công nghệ là không còn khô và khó nắm bắt, Hội đồng học thuật của Hội đồng Anh cũng đã nghiên cứu, phát triển và tích hợp nhiều hoạt động đa dạng và thú vị, phù hợp với tuổi và của sinh viên. Mục tiêu của khóa học này là giúp trẻ em phát triển một giao diện và sự tự tin.

Ông Neil Roberts tin rằng, sinh viên không chỉ đắm mình trong thế giới ngôn ngữđích thực của cuộc sống, nhưng cũng để trau dồi kiến ​​thức bổ ích về thế giới thông qua tiếng Anh. Ngoài ra, họ cũng phát triển các kỹ năng tiếng Anh, từ vựng bổ sung, ngữ pháp và thực hành phát âm trong các bối cảnh thực tế sống động với giáo viên bản ngữ giàu kinh nghiệm của các tổ chức giáo dục như Đại học Cambridge, văn bằng Đại học Trinity.




QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:
Điện thoại*:
Email*:
Lời nhắn:


Câu chuyện xứ Lang Biang

Câu chuyện xứ Lang Biang một chuỗi truyện dài gồm 4 phần (28 tập đã xuất bản) của nhà văn chuyên viết truyện cho trẻ em Nguyn Nhật Ánh, tập đầu tiên được xuất bản vào năm 2004 và kết thúc vào tháng Tám năm 2006. Câu chuyện kể về những cuộc phiêu lưu thú vị của hai nhân vật chính Nguyên và Kaply đi lạc vào vùng đất của các phù thủy Lang Biang vô tình trở thành hai "Chiến binh giữ đền" có nhiệm vụ tiêu diệt phe xấu xa độc ác; tình cờ nhận lấy trách nhiệm không thể ngờ đến, hai cậu bé phải dấn thân cứu lấy xứ sở này trước tai họa diệt vong, trong quá trình đó họ đã cùng bạn bè mình làm nên những cuộc phiêu lưu đầy màu sắc kỳ ảo trong một thế giới phép thuật kỳ quái với hai phe chính tà.

 


Câu chuyện hấp dẫn ở chỗ đặt trong bối cảnh của thế giới phù thủy đầy bí ẩn, với những cái tên của các nhân vật mang đậm màu sắc đậm Tây Nguyên. Được xem như Harry Potter của Việt Nam, nhưng yếu tố chính làm nên tinh thần Việt Nam trong Chuyện xứ Lang Biang là bản thân diện mạo và tính cách của những nhân vật trẻ em. Thế giới học trò... phù thủy cũng không thiếu những trò nghịch phá tưng bừng, những buổi lê la hàng quán ăn vặt, và cũng như mọi học trò khác, chúng cũng biết rung động vì một ánh mắt, một cái nắm tay,...


Câu chuyện đã nhận được sự đón tiếp nồng nhiệt từ phía khán giả, đặc biệt là các em trong độ tuổi cấp 2, 3 với các yếu tố hài hước tràn ngập. Điều đó mang lại sự cân bằng cho bạn đọc sau khi phải suy nghĩ “nát óc” để lần mò manh mối những tình huống éo le hay sau khi chứng kiến những màn đấu phép hãi hùng của các phe phái phù thủy. Hãy tìm đọc Chuyện xứ Lang Biang để hiểu hơn về thế giới màu nhiệm mà nhà văn Nguyễn Nhật Ánh đã tạo nên cho trẻ em mặc sức khám phá và say mê nhé.


Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh

Thể loại: Văn học Việt Nam






QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:
Điện thoại*:
Email*:
Lời nhắn:


Yêu tuổi học trò: Nên hay không?

“Yêu” tuổi học trò: Nên hay không nên?


Yêu ở tuổi nào thì vừa và thế nào là yêu sớm? Đã có không ít những bạn trẻ từng đặt câu hỏi đại loại như thế. Ngay cả các chuyên gia tư vấn tình yêu – hôn nhân – gia đình cũng phải thừa nhận rằng thật khó có một câu trả lời chính xác. Bởi lẽ, tình yêu như một quy luật tự nhiên, có thể đến và đi bất cứ lúc nào. Sự rung cảm đối với người khác phái có thể xuất hiện sớm ở người này nhưng lại xuất hiện trễ ở người kia. Và một khi xúc cảm đến, người ta cũng khó có thể dùng lý trí để bảo nó dừng lại.
Qua thăm dò thực tế tại một số trường phổ thông trung học đã cho thấy, chuyện tình yêu ở lứa tuổi học trò ngay nay không còn là chuyện lạ lẫm, thậm chí nó đã trở nên như “chuyện thường ngày ở huyện”. Khi hai phái thích nhau, dù là ở tuổi học trò, họ cũng không che giấu những cử chỉ thân mật và gần gũi. Trong đó, chuyện nắm tay người mình yêu được các bạn thừa nhận là nhiều nhất, ngoài ra cũng không thiếu những cử chỉ bày tỏ tình yêu như ôm ấp, âu yếm, hôn nhau… Và xa hơn nữa, có một số em cũng thừa nhận đã quan hệ tình dục lần đầu với người mình thích.
Không thể phủ nhận tình yêu tuổi học trò là những rung cảm đầu đời thật đẹp. Nhưng, ở lứa tuổi mới lớn, sự phát triển tâm lý lại đặt ra cho các em một thách đố: Bản năng giới tính và những phản ứng sinh lý khá phức tạp và mạnh mẽ. Nếu cộng thêm tác động xấu của môi trường (phim ảnh, sách báo “đen”) thì từ những rung cảm đầu đời sẽ dẫn đến hành vi tình dục không bao xa.
Bi kịch “thử nghiệm”…
Theo các chuyên gia tâm lý thì ở tuổi mới lớn, đặc điểm tâm sinh lý của các em biểu hiện rõ rệt ở các trạng thái như: các em gái thường muốn được vuốt ve, âu yếm, thích những cử chỉ quan tâm, chăm sóc của bạn khác phái. Trong khi đó, từ những cái vuốt ve, va chạm về thể xác ban đầu ấy, bản năng giới tính của các em trai lại cực kỳ mạnh mẽ và khó chế ngự. Bên cạnh đó, một đặc điểm tâm lý chung thường thấy ở tuổi mới lớn là sự tò mò muốn khám phá cái thế giới “bí ẩn” của người bạn khác phái. Sự tò mò trở thành nỗi ám ảnh và khát khao được thử nghiệm. Các em trai trở nên cuồng nhiệt và liều lĩnh, trong khi các em gái lại ở thế thụ động, dễ bị xiêu lòng. Và bi kịch “thử nghiệm” từ những mối tình học trò ấy là hậu quả của việc có thai ngoài ý muốn. Ở tuổi vị thành niên, đa số các em chưa được trang bị đầy đủ những kiến thức về tâm sinh lý và sức khỏe sinh sản nên “sự kiện” có thai sẽ là điều bất ngờ khiến các em gái thường rơi vào trạng thái hoảng sợ, không biết phải đối phó hay giải quyết vấn đề ra sao. Thực tế từ các ca tư vấn ở các trung tâm tư vấn tình yêu – hôn nhân – gia đình  đã cho thấy có không ít trường hợp các em gái có thai cũng không hề hay biết gì. Một chuyên gia tư vấn của Trung tâm tư vấn tình yêu – hôn nhân gia đình thuộc Hội Liên hiệp Thanh Niên Việt Nam cho biết:”Chúng tôi từng nhận được các ca tư vấn qua điện thoại thật đáng buồn. Có những em gái gọi tới tâm sự những chuyện thầm kín rồi thổ lộ các triệu chứng bất bình thường của cơ thể. Chẳng hạn, có em thấy mình mặc quần ngày càng chật lại cứ tưởng mình…mập ra. Đến khi phát hiện thì cái thai cũng đã được vài tháng.”
Theo đánh giá của các nhà chuyên môn thì ở nước ta, việc nữ vị thành niên chưa lập gia đình mà có thai là một điều vô cùng bất hạnh cho bản thân và gia đình. Bởi thông thường, các cô gái rơi vào trường hợp này thường giải quyết bằng cách đi nạo phá thai. Tại một số khoa sản của các bệnh viện phụ sản hoặc trung tâm y tế lớn ở Sài Gòn, các nữ hộ sinh và điều dưỡng cho biết, hầu như ngày nào cũng có trường hợp vị thành niên đến xin nạo phá thai và những con số này qua mỗi năm lại tăng đáng kể. Theo ghi nhận tại bệnh viện Hùng Vương, trong số 2.775 ca đến nạo phá thai thì có đến hơn 30% là đối tượng chưa đến 18 tuổi. Ở bệnh viện Từ Dũ, theo số liệu thống kệ 9 tháng đầu năm 2006, có 18.821 trường hợp nạo phá thai. Trong đó, đối tượng dưới 18 tuổi khá cao: 139 trường hợp. Đây quả là những con số đáng báo động. Đó là chưa kể đến nhiều em gái do xấu hổ không dám đến bệnh viện hoặc bị bọn cò mồi lôi kéo đã đi “giải quyết” ở những dịch vụ nạo thai chui. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến sự an toàn cho sức khỏe và tính mạng… 
Thay lời kết
Tình yêu đầu đời xuất phát từ những rung cảm của trái tim là điều không tránh khỏi ở tuổi mới lớn. Nhưng, để tình yêu ấy phát triển theo chiều hướng tốt, đòi hỏi sự nỗ lực từ chính các em trong việc điều khiển mình. Bên cạnh đó, phải kể đến yếu tố quan trọng không thể thiếu là sự kết hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Nếu chưa được trang bị những kiến thức về sức khỏe sinh sản thì ngày trong gia đình và trường học của mình, các em phải được học thế nào để luôn biết trân trọng và nuôi dưỡng tình yêu trong sáng của tuổi học trò.
QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT 

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:



Phép màu của lòng lương thiện

PHÉP MẦU CỦA LÒNG LƯƠNG THIỆN


Trong một quán ăn, bà lão nọ mua một bát canh , và ngồi xuống bàn ăn thì đột nhiên nghĩ ra mình quên lấy bánh mì

Bà đứng dậy đi lấy bánh mì rồi trở lại bàn ăn, và bà kinh ngạc vì chổ ngồi của mình có một người con trai da đen đang ngồi và đang uống bát canh của bà

Bà rất tức giận và nghĩ : “ tên này sao lại dám uống bát canh của mình ! nhưng có lẻ vì nó quá nghèo , quá đói, và có lẻ mình không nói gì hết bỏ qua. Nhưng củng không thể để một mình nó uống hết bát canh “

Thế là bà giả bộ như không có chuyện gì ngồi cùng bàn với anh ta , cầm cái muỗng và lặng lẻ múc canh uống . như vậy hai người cùng uống bát canh đó , và nhìn nhau lặng lẻ không nói một tiếng gì

Lúc này người thanh niên da đen , đột nhiên đứng dậy bưng đến một dĩa bánh mì , đặt xuống trước mặt bà lão , và đĩa bánh mì cắm hai cậy nĩa

Hai người tiếp tục ăn, và ăn xong hai người đứng dậy và đi về . “ hẹn gặp lại “ bà lão nói rất tình cảm . hẹn gặp lại người thanh niên da đen trả lời rất nhiệt tình
Anh ta toả ra vẻ rất vui rất thanh thản và vui mừng vì anh ta tự cho rằng hôm nay mình làm được một điều tốt, giúp đỡ một bà lão nghèo.
Sau khi người thanh niên đi khỏi, bà lão mới phát hiện bàn bên cạnh còn để một bát canh không người uống , và đó chính là bát canh của bà !!!

Trong cuộc sống rất đa dạng, phức tạp như thế. Sự hiểu lầm, ngăn cách thậm chí , oán hận giữa người với người thường xuyên xảy ra . chỉ cần tâm ta lương thiện , tha thứ nhường nhịn lẫn nhau thì hiểu lầm, oán hận củng biến thành câu chuyên cảm động đáng nhớ.


                             
QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:
Điện thoại*:
Email*:
Lời nhắn:


Làm gì để thi tốt

Mùa thi đang đến gần với tất cả các học sinh trên toàn quốc. Và ngay khi việc học không chỉ còn là của các em học sinh và sinh viên. Học như thế nào để hiểu được vấn đề một cách nhanh chóng, hiểu được vấn đề sâu hơn và để vượt qua kỳ thi một cách đơn giản? Dưới đây là một vài điều mà bạn có thể tham khảo để tìm ra phương pháp thích hợp nhất cho mình trong việc học - hiểu - thi.



Tạo thói quen học tập.

Đầu tiên xác định xem những gì cần học, học trong bao lâu và bao nhiêu thời gian (bao nhiêu chương, bao nhiều trang, bao nhiêu vấn đề, ...) (điều này không phải là quá khó). Có một thời gian học cho từng thứ và phải đáp ứng được thời gian dự kiến. Hãy học các vấn đề khó trước. Còn không thì hãy bắt bắt đầu học những phần bạn thấy dễ dàng và thú vị. Cần có một không gian học riêng biệt. Nhưng bạn cũng nên chú ý đến các yếu tố như điều kiện ánh sáng, nhiệt độ và điều kiện cung cấp các phương tiện học tập nơi bạn học.

Hãy học khoảng 50 phút và nghỉ sau đó 10 phút. Khi nghỉ giải lao, hãy tập vài động tác thể dục nhẹ, thư giãn và thưởng thức một chút snack để nạp lại năng lượn. Hãy dành nhiều thời gian để sắp xếp lại các mối quan hệ giữa các phần và các khái niệm, lập đề cương và tập viêt bài. Hãy dành một ít thời gian cho việc học thuộc tạm thời, ôn tập và tự kiểm tra. Còn thời gian thừa bạn nên dành để ôn tập lại.

Nếu bạn cảm thấy mệt mỏi hay chán hãy chuyển sang một công việc khác hoặc hoạt động khác, học các môn khác hoặc thay đổi không gian học. Và nên nghỉ ngơi khi bạn cảm thấy việc học của mình không còn hiệu quả.

Hãy ôn tập và nhớ lại một số vấn đề, đặc biệt là những vấn đề cụ thể ngay trước khi đi ngủ. Nên học với vài bạn bè. Hãy tự đặt câu hỏi để kiểm tra lẫn nhau, so sánh bài ghi hay trao đổi các câu hỏi mà các bạn đoán có thể ra trong các bài kiểm tra.


Chuẩn bị cho kỳ thi.

Các kỳ thi luôn được thông báo trước: Hãy xem các kỳ thi tiếp theo sẽ bao gồm hoặc không bao gồm các vấn đề gì. Suy nghĩ xem sẽ ra đề như thế nào: nội dung, viết một đoạn tiểu luận ngăn, tiểu luận dài hoặc cả hai.

Học ôn: Hãy tóm tắt các bài giảng trên lớp và bài ghi của bạn. Vài đêm trước ngày thi hãy xem lại chúng lần cuối.

Hãy chú ý đến những điểm sau trong phần ôn tập của bạn:

- Các điểm đã được nhấn mạnh trên lớp học hoặc trong các bài học.

- Các vấn đề mà các giáo viên đã khuyên bạn nên học.

- Các câu hỏi hướng dẫn học ở phần cuối các bài học, những câu trả lời nhanh và phần hướng dẫn ở ôn tập ở cuối mỗi chương trong sách giáo khoa.


Chuẩn bị dạng bài thi.

- Đối với các bài thi mang tính chủ quan: Hãy ôn tập như nó là một bài kiểm tra viết.

- Về các vấn đề cụ thể: nên tập trung vào các định nghĩa của các thuật ngữ cơ bản và các ví dụ; Phần liệt kê các ý; viết một số câu trả lời sai đối với dạng câu hỏi đúng sai ra giấy.

- Đối với các bài kiểm tra viết: Chú ý các khái niệm; liệt kê các câu hỏi mà có thể gặp trong bài thi; chuẩn bị ý tưởng trả lời các câu hỏi và tập trả lời chúng.

- Đối với một số vấn đề rắc rối có thể gặp trong bài thi: Ghi nhớ các công thức nếu cần thiết; thử giải quyết một số vân đề rắc rối gặp trong thi..

6 lời khuyên giúp bạn vượt qua những bênh thường gặp trước mùa thi

6 lời khuyên giúp bạn vượt qua những bênh thường gặp trước mùa thi


Thành phố Hồ Chính Minh đang bước vào mùa mưa hằng năm, đồng thời đây cũng là giai đoạn các sĩ tử đang ôn thi. Phải làm gì khi mắc những bệnh ho, sốt, cảm, v.v...? Hãy cùng hoctienganh.vn khám phá 6 lời khuyên sau đây nhé!



1. Nghỉ ngơi là rất quan trọng. Nằm trên giường và nghỉ ngơi nhiều . Dậy mỗi một lần trong một thời gian để căng cơ bắp của bạn , do đó bạn không nhận được quá cứng . Cố gắng để có được một vài giấc ngủ ngắn trong mỗi ngày. Giấc ngủ giúp làm cho bạn cảm thấy tốt hơn , và ngủ nhiều hơn bạn nhận được, nhanh hơn bạn sẽ hồi phục. Nếu bạn không thể ngủ chỉ nằm trên giường và nghỉ ngơi đôi mắt của bạn .

2. Dùng thuốc của bạn. Nếu bạn có một toa thuốc từ bác sĩ , sử dụng nó . Đừng bỏ qua một liều mặc dù nó có thể có mùi vị khó . Không đi quá giới hạn hoặc. Chỉ sử dụng cho số lượng thời gian mà bạn có nghĩa vụ phải sử dụng nó. Nếu bác sĩ đã quy định nó, nó có thể làm cho một sự khác biệt rất lớn cho bạn.

3. Vitamin C. Cam, táo, kiwi và bất kỳ loại trái cây họ cam quýt khác sẽ rất tốt để cũng nhanh chóng. Ngoài ra, các loại trái cây và rau quả nói chung là tuyệt vời để ăn trong khi bạn đang bị bệnh, như các chất dinh dưỡng trong đó sẽ giúp bạn có được trở lại trên đôi chân của bạn nhanh hơn thực phẩm chế biến được làm đầy với đường.

4. Ánh sáng của nắng sớm rất tốt cho sức khỏe. Nếu đó là một ngày nắng đẹp, lấy một chiếc ghế và ngồi ngoài trong các đường lái xe cho một chút với một cuốn sách hay một tạp chí. Đắm mình trong ánh mặt trời. Ánh sáng mặt trời cho phép cơ thể sản xuất vitamin D mà là tốt cho xương của bạn. Bên cạnh đó, sự ấm áp của ánh sáng mặt trời là an ủi, và một không khí ít tươi không bao giờ làm tổn thương bất cứ ai! Ngay cả khi thời tiết hơi lạnh, sau đó nó sẽ làm cho bạn một số tốt để mặc ấm và đi dạo .

5. Tắm thường xuyên hơn. Điều này sẽ giúp rửa sạch bất kỳ vi khuẩn trên da của bạn , giữ cho bạn sạch sẽ, và hơi nước từ nước nóng sẽ giúp làm sáng tỏ các đoạn mũi / họng của bạn nếu họ là một chút ngột ngạt vì bệnh tật của bạn. Và nếu bạn tắm vòi sen nó giúp giữ cho vi trùng ra khỏi cơ thể của bạn

6. Hãy dành thời gian cơ thể của bạn để phục hồi. Chờ cho đến khi bạn hoàn toàn được tốt hơn trước khi bạn bắt đầu đi làm việc/trường học hoặc làm việc vất vả một lần nữa. Nếu bạn bắt đầu làm việc chăm chỉ một lần nữa mà không cho cơ thể của bạn thời gian cần thiết để phục hồi hoàn toàn , bạn chỉ có thể nhận được ngay cả bệnh hơn.



7 phòng thi sẽ có 1 cán bộ thanh tra

7 phòng thi sẽ có 1 cán bộ thanh tra


Bộ GD&DT vừa ra chỉ thị sẽ thành lập đoàn kiểm tra đột xuất trong suốt kì thi tốt nghiệp, song song, các Sở giác dục cũng tổ chức và bố trí 7 phòng thi 1 cán bộ thanh tra.

Ông Nguyễn Huy Bằng, nguyên chánh thanh tra Bộ GD&ĐT cho biết, Bộ giáo dục sẽ tiến hành kiểm tra các công tác chuẩn bị thi ở một số tỉnh, thành phố, Cục nhà trường theo nguyên tắc không báo trước để đảm bảo kỳ thi tốt nghiệp THPT diẽn ra an toàn, nghiêm túc.

Ảnh minh họa.

Trong quá trình diễn ra kỳ thi, Sở cử thành viên cắm chốt tại tất cả các hội đồng, tùy theo tình hình thực tế để bố trí số lượng phù hợp, đảm bảo khoảng 7 phòng thi có 1 cán bộ thanh tra.

Chánh thanh tra Bộ cho hay, khi cần thiết, các Sở có thể trưng tập cán bộ, công chức, viên chức nắm vững nghiệp vụ tham gia công tác thanh tra thi. Giám đốc Sở Giáo dục đề nghị ban chỉ đạo thi cấp tỉnh, Cục trưởng Cục Nhà trường đề nghị Bộ Tổng Tham mưu Quân đội nhân dân Việt Nam huy động cán bộ, giảng viên các trường ĐH, CĐ, trung cấp chuyên nghiệp thuộc phạm vi quản lý tham gia thanh tra thi.

Thanh tra giáo dục các cấp thành lập đường dây nóng tiếp nhận thông tin, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong suốt quá trình coi thi, chấm thi. Khi phát hiện thí sinh vi phạm quy chế, cán bộ thanh tra phải kiên quyết yêu cầu giám thị xử lý theo quy định, lập biên bản ghi nhớ, theo dõi việc xử lý. Khi phát hiện lãnh đạo, giám thị, giám khảo, nhân viên của hội đồng coi thi, chấm thi vi phạm quy chế thi hoặc có hành vi thiếu trách nhiệm trong thi hành nhiệm vụ thì lập biên bản kiến nghị cấp có thẩm quyền xử lý.

"Trường hợp xảy ra tình huống ngoài dự kiến như giao nhầm đề thi, phát hiện nội dung đề thi có sai sót, có dấu hiệu lộ đề thi, khu vực thi bị mất trật tự nghiêm trọng và những sự cố khác thì đoàn thanh tra phải báo cáo về Thanh tra Bộ để chỉ đạo xử lý kịp thời, hạn chế hậu quả", ông Bằng nhấn mạnh.